2010-7-29 11:39:20 阅读44 评论0 292010/07 July29
2010-6-14 14:24:37 阅读131 评论10 142010/06 June14
2010-6-14 10:39:22 阅读178 评论0 142010/06 June14
| 姓名 | 就读大学/专业 | 擅长科目/高考成绩 | 毕业初中/高中 | 独特优势/学习寄语 |
| 何万可 | 清华大学化学系 |
2010-6-14 0:46:05 阅读48 评论2 142010/06 June14
“我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线 ”
2010年,星火学习交流会旋风再次刮起~
一群大学生,抱着最初的梦想,只是想把自己的知识和心得得到传承
这里,有清华的,有北大的,有复旦的,有浙大的,有中大的...
这里,有的是梦想
面对外界的怀疑,曾想过放弃,可最终我们还是选择了坚持
面对别人的眼光,曾想过离开,可最终我们还是选择了坚守
我不知道是什么力量促使自己继续在这条路上奔跑
只是很单纯的想
每个梦想都值得被灌溉
我们的,还有你们的
要相信,每一个人都是上帝眷顾的宠儿
年轻的我们,没有什么不可能
2010年,星火学习交流会重新启航
2009-6-15 21:19:14 阅读38 评论3 152009/06 June15
2009年,不知不觉又开始迈进新的星火年...
08年的回忆还历历在目
或心酸、或感动、或疲惫...
有很多事还是要身在其中
感受着那些毕生难忘的经历
09年,薪星火重新起航~
或者我们会在这条路上跌倒
但只要站起来继续赶路
我们的明天依然充满光辉
不要因为往昔的辉煌而忘乎所以
沉缅其中而不能自拔
到头来只会使如火的激情悄然熄灭
09年,我们开始启程
上路,尽可以创造你五彩的年华
启程,尽可以奏响你生命的乐章
或者这个过程会很辛苦~
anyway大家要继续加油
不要忘了one team one dream!
2010-6-14 10:33:00 阅读24 评论0 142010/06 June14
小学阶段是学生学习生活的开始阶段,打好坚实的基础,养成良好的习惯,会收到事半功倍的效果;再者,语文即生活,生活即语文,语文教学单靠每天的短短的几十分钟的教学是很难让学生学好知识,提高能力的。所以说学好语文重在平时关注学生课外学习习惯的养成。结合我这几年的教学,我认为要重视以下习惯的养成。
一、 阅读的习惯
课堂上学习的课文毕竟有限,对于整个的文学来讲,只是其中的一小部分,不能涵盖丰富多彩的生活,只有引导学生带着兴趣,利用课余时间,广泛的涉猎,汲取灿烂文化中的精华,才能够让学生更深刻地认识生活,以便以后学会生活,乃至反映生活。见多识广,博
2010-6-14 10:31:41 阅读30 评论0 142010/06 June14
2010-6-14 10:30:36 阅读32 评论0 142010/06 June14
一般来说,学生中存在的学习方法问题有:
1. 学习无计划。老师叫干什么就干什么,消极被动,没有自己的打算与安排。
2. 不能科学地利用时间。不能抓住轻重缓急,学习没有效率。
3. 学习中死记硬背。抓不住重点、难点,到最后什么也没记住。
4. 不能形成自己的知识结构。在学习中不善于分析所要掌握的知识的特点结构而加以总结经验,不能形成自己的体系。到考试的时候张冠李戴,忘东忘西,成绩欠佳。
5. 不能利用信息。平时关心社会甚少,为读书而读书。不能利用报纸、图书资料,不会选择适合自己阅读的书目,遇到学习中的困难,也不愿意与同学探讨,也不愿意多问教师。结果是问题多多,积难成灾。
2010-6-14 10:28:12 阅读34 评论0 142010/06 June14
学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一反三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的有效模式。
平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步
2009-8-1 21:18:49 阅读108 评论0 12009/08 Aug1
一次函数知识点:
1. 一般地,如果在一个变化过程中,有两个变量,例如x和y,对于x的每一个值,y都有惟一的值与之对应,我们就说x是自变量,y是因变量,此时也称y是x的函数.
2. 函数的表示方法:(1)解析法;(2)列表法;(3)图像法
3. 求函数自变量取值范围的两个依据:
(1)要使函数的解析式有意义.
①函数的解析式是整式时,自变量可取全体实数;
②函数的解析式分母中含有字母时,自变量的取值应使分母≠0;